Istotą zabaw badawczych jest dominująca w nich chęć poznawania, doświadczania, doznawania różnorodnych przeżyć intelektualnych i estetycznych. Najczęściej spotykanymi przedmiotami w zabawie badawczej są wytwory techniki dostępne w środowisku przedszkolnym- lupa, magnes, baterie, wiatrak, sznurki, szpulki a także narzędzia do zajęć plastycznych i technicznych, a także materiały dostępne dla dziecka w środowisku naturalnym, / piasek, śnieg, woda, patyki, kamyki, rośliny, owoce i warzywa. Dzieci z gr. „Kredusie” prowadziły badania pestek znajdujących się właśnie w owocach i warzywach. Sprawdzały ilość i wielkość pestek, a zdobyte wiadomości zapisywały na specjalnych kartach pracy.
