Okres przedszkolny między trzecim a siódmym rokiem życia dziecka jest szczególnie dynamicznym etapem rozwoju. Tempo i siła przemian jest tak znaczna, że skłania nauczycieli do umiejętnego dostosowywania sposobów postępowania z dzieckiem i kierowania jego rozwojem tak, aby pobudzając je - nie przeciążać, a chroniąc przed zbytnim wysiłkiem - nie hamować.
Dlatego w swojej pracy wykorzystujemy elementy znanych i ciekawych metod aktywizujących i wspomagających prawidłowy rozwój:

 „Ruch Rozwijający” Weroniki Sherborne
 „Gimnastyka Rytmiczna” M. i A. Kniessów
 „Kinezjologia edukacyjna” Paula Dennisona
„Pedagogika zabawy” KLANZA
  Metoda „Kreatywnego rysowania”
  Metoda Dobrego Startu
 „Metoda odimienna” Ireny Majchrzak
   Aktywne słuchanie muzyki wg Batii Strauss
  „Edukacja przez ruch „ DorotyDziamskiej
  „Dziecięca matematyka” Ewy Gruszczyk Kolczyńskiej
   Metody integracyjne i dyskusyjne
   Metody dramowe i inscenizacyjne
   Metoda „Storyline”
   Metoda projektów i inne