Planując zajęcia plastyczno – techniczne, nauczyciel powinien pamiętać, iż nie mogą one być oderwane od codziennego toku pracy, od treści programowych. Metody i techniki plastyczne, stosowane podczas zajęć muszą być różnorodne, a pomoce do zajęć atrakcyjne i estetyczne. Same zajęcia, muszą mieć formę zabawy. Aby takie zajęcia były owocne, musi być wytworzona odpowiednia motywacja do podjęcia zadania przez dziecko. A takie są efekty i przygotowania do ich zajęć.
